fredag 23 oktober 2015
Vecka 44
Hej alla bloggläsare!
Vilken intensiv och innehållsrik vecka! Härligt flyt har vi haft och mycket kul har vi hunnit med.
Vi har jobbat med omgruppering och uppställning den här veckan. Några elever har gjort instruktionsfilmer, som ligger på bloggen! I svenska har vi läst ut Halvdan viking och skrivit fina bokrecensioner. Vi har faddrat och firat såväl toalettens dag som FN-dagen. Alla skrev sina veckobrev för hand den här veckan därför blir det ingen elevtext här på bloggen utan ni får titta i kontaktböckerna så fint de har skrivit!
Nästa vecka:
Höstlov, endast fritids denna vecka.
Ingen läxhjälp på höstlovet
Vecka 45
MA: Vi fortsätter med räknesätten och fördjupar oss i algoritmer (uppställningar) samt omgruppering. Läxan kommer spegla detta arbete.
SO: Nu ska vi läsa om de första människorna, vilket vi inte hann med innan lovet.
NO: Vi ska avsluta och sammanfatta vårt NTA-arbete, Balanser/väga.
SLÖJD: Dags för ny slöjd. Blå grupp ska nu ha syslöjd direkt på tisdagsmorgonen. Röd grupp har träslöjd på tisdag "eftermiddag".
ELEVENS VAL: På torsdagens elevens val åker vi till Toca Boca. Vi tar med lunch från skolan, pannkaka denna gång. Vill man ha med sig något extra samt vatten och frukt är det ok.
Läxor (delas ut fredag med uppföljning nästkommande fredag):
Inga läxor under höstlovet bortsett från den egna texten, Den magiska cykeln. Läs gärna 10 minuter varje dag i valfri bok, se tidigare inlägg om läslov. Träna på 6:ans tabell för att det är kul!
Datum att komma ihåg:
26-30 oktober höstlov
5 november studiebesök på Toca Boca
19 november Tom Tits med faddrarna i åk 6 samt 3a
30 november Drop in kl. 8-
2 december studiebesök på Naturhistoriska
Trevlig helg!
Nutti och Sandra
Vilken intensiv och innehållsrik vecka! Härligt flyt har vi haft och mycket kul har vi hunnit med.
Vi har jobbat med omgruppering och uppställning den här veckan. Några elever har gjort instruktionsfilmer, som ligger på bloggen! I svenska har vi läst ut Halvdan viking och skrivit fina bokrecensioner. Vi har faddrat och firat såväl toalettens dag som FN-dagen. Alla skrev sina veckobrev för hand den här veckan därför blir det ingen elevtext här på bloggen utan ni får titta i kontaktböckerna så fint de har skrivit!
Nästa vecka:
Höstlov, endast fritids denna vecka.
Ingen läxhjälp på höstlovet
Vecka 45
MA: Vi fortsätter med räknesätten och fördjupar oss i algoritmer (uppställningar) samt omgruppering. Läxan kommer spegla detta arbete.
SO: Nu ska vi läsa om de första människorna, vilket vi inte hann med innan lovet.
NO: Vi ska avsluta och sammanfatta vårt NTA-arbete, Balanser/väga.
SLÖJD: Dags för ny slöjd. Blå grupp ska nu ha syslöjd direkt på tisdagsmorgonen. Röd grupp har träslöjd på tisdag "eftermiddag".
ELEVENS VAL: På torsdagens elevens val åker vi till Toca Boca. Vi tar med lunch från skolan, pannkaka denna gång. Vill man ha med sig något extra samt vatten och frukt är det ok.
Läxor (delas ut fredag med uppföljning nästkommande fredag):
Inga läxor under höstlovet bortsett från den egna texten, Den magiska cykeln. Läs gärna 10 minuter varje dag i valfri bok, se tidigare inlägg om läslov. Träna på 6:ans tabell för att det är kul!
Datum att komma ihåg:
26-30 oktober höstlov
5 november studiebesök på Toca Boca
19 november Tom Tits med faddrarna i åk 6 samt 3a
30 november Drop in kl. 8-
2 december studiebesök på Naturhistoriska
Trevlig helg!
Nutti och Sandra
FN-firande!
Idag har vi pratat om FN och Barnkonventionen
Vi har sjungit tillsammans, spelat bingo och skrivit om våra drömmar om en bättre värld för alla! Så här fint blev det. Snart sitter alla barnens texter i trapphuset.
Vi har sjungit tillsammans, spelat bingo och skrivit om våra drömmar om en bättre värld för alla! Så här fint blev det. Snart sitter alla barnens texter i trapphuset.
torsdag 15 oktober 2015
Vecka 43
Hej alla bloggläsare!
Elevtext som berättar om veckan som gått:
Joakim 15/10-15
Veckobrev
Hela klasen har gått på idrott vi körde hinder banor och
olika stationer vi var i grupper. Röd grupp har gått på
biblioteket. Både röd och blå grupp har haft sy och trä
slöjd. Båda har på tisdagar. Vi har tittat på en film om
däggdjur sen så gick vi igenom vad vi hade sett och hört.
Vi har skrivit om däggdjur. Vi har gjort klart. Vi har
jobbat i matteboken med kapitel 2 och 1. Vi har jobbat i
gamla matteboken. Vi kollade om vi hade glömt nåt. Vi
har haft läxgenomgång, vi rättade och kollade om vi gjort
fel. Vi har haft läxhjälp vi jobbade klart med arbeten som
vi inte hade gjort. Vi har haft elevens val vi hade idrott,
vi var ute. Vi läser halvdan viking vargens hjärta. Vi har
gjort en trygghets vandring. Vi har haft hemlig kompis.
Vi ska avslöja hemlig kompis. Vi har fått nya läxor. Vi
har testat två spel som handlar om programmering dom
två spelen heter Alex och Run Marko.
Detta jobbar vi med nästa vecka:
MA: Vi ska börja med ett nytt kapitel i matteboken. Det kommer bland annat att handla om omgruppering och uppställning. Ni får hem en text om detta idag.
SV: Vi ska läsa ut Halvdan Viking och skriva bokrecensioner. Eleverna ska svara på en enkät om Läshuset via sli.se, eftersom det nu är sista veckan som projektet pågår.
SO: Nu ska vi läsa om de första människorna.
NO: Här fortsätter vårt NTA-arbete, Balanser/väga.
ID: På idrotten kommer en representant från Spånga handboll och håller lektion.
SLÖJD: Det är sista gången i respektive slöjd, efter lovet är det dags att byta.
ELEVENS VAL: Nästa vecka är sista passet med eleven val för denna omgång. Veckan efter lovet åker vi till Toca Boca på elevens val. Veckorna därefter jobbar eleverna med sina egna mål från IUP på elevens-val-tiden
Utöver detta ska vi faddra med FB och uppmärksamma FN-dagen den kommande veckan!
Läxor (delas ut fredag med uppföljning nästkommande fredag):
Lämna gärna in läxorna på torsdag så hinner de bli rättade!
Ma-läxa: tabell 6, förstora/förminska en båt
EN: Eleverna får ett antal ord att träna på kopplade till de kapitel vi jobbat med i engelskaboken. Orden sitter i läxboken.
Sv-läxa: Läs sjätte kapitlet i Nyckeln till skatten och jobba med frågorna till detta. Besvara med hela meningar. Skriv så fint du kan.
Elevtext som berättar om veckan som gått:
Joakim 15/10-15
Veckobrev
Hela klasen har gått på idrott vi körde hinder banor och
olika stationer vi var i grupper. Röd grupp har gått på
biblioteket. Både röd och blå grupp har haft sy och trä
slöjd. Båda har på tisdagar. Vi har tittat på en film om
däggdjur sen så gick vi igenom vad vi hade sett och hört.
Vi har skrivit om däggdjur. Vi har gjort klart. Vi har
jobbat i matteboken med kapitel 2 och 1. Vi har jobbat i
gamla matteboken. Vi kollade om vi hade glömt nåt. Vi
har haft läxgenomgång, vi rättade och kollade om vi gjort
fel. Vi har haft läxhjälp vi jobbade klart med arbeten som
vi inte hade gjort. Vi har haft elevens val vi hade idrott,
vi var ute. Vi läser halvdan viking vargens hjärta. Vi har
gjort en trygghets vandring. Vi har haft hemlig kompis.
Vi ska avslöja hemlig kompis. Vi har fått nya läxor. Vi
har testat två spel som handlar om programmering dom
två spelen heter Alex och Run Marko.
Detta jobbar vi med nästa vecka:
MA: Vi ska börja med ett nytt kapitel i matteboken. Det kommer bland annat att handla om omgruppering och uppställning. Ni får hem en text om detta idag.
SV: Vi ska läsa ut Halvdan Viking och skriva bokrecensioner. Eleverna ska svara på en enkät om Läshuset via sli.se, eftersom det nu är sista veckan som projektet pågår.
SO: Nu ska vi läsa om de första människorna.
NO: Här fortsätter vårt NTA-arbete, Balanser/väga.
ID: På idrotten kommer en representant från Spånga handboll och håller lektion.
SLÖJD: Det är sista gången i respektive slöjd, efter lovet är det dags att byta.
ELEVENS VAL: Nästa vecka är sista passet med eleven val för denna omgång. Veckan efter lovet åker vi till Toca Boca på elevens val. Veckorna därefter jobbar eleverna med sina egna mål från IUP på elevens-val-tiden
Utöver detta ska vi faddra med FB och uppmärksamma FN-dagen den kommande veckan!
Läxor (delas ut fredag med uppföljning nästkommande fredag):
Lämna gärna in läxorna på torsdag så hinner de bli rättade!
Ma-läxa: tabell 6, förstora/förminska en båt
EN: Eleverna får ett antal ord att träna på kopplade till de kapitel vi jobbat med i engelskaboken. Orden sitter i läxboken.
Sv-läxa: Läs sjätte kapitlet i Nyckeln till skatten och jobba med frågorna till detta. Besvara med hela meningar. Skriv så fint du kan.
Glöm inte! Läxhjälp onsdagar 13.30-14.30
Datum att komma ihåg:
19 oktober elevråd kl. 10.00
19 oktober toalettens dag
21 oktober faddra med FB
26-30 oktober höstlov
5 november studiebesök på Toca Boca
30 november Drop in kl. 8-
2 december studiebesök på Naturhistoriska
Trevlig helg!
Nutti och Sandra
Datum att komma ihåg:
19 oktober elevråd kl. 10.00
19 oktober toalettens dag
21 oktober faddra med FB
26-30 oktober höstlov
5 november studiebesök på Toca Boca
30 november Drop in kl. 8-
2 december studiebesök på Naturhistoriska
Trevlig helg!
Nutti och Sandra
tisdag 13 oktober 2015
fredag 9 oktober 2015
LÄSLOV
Kolla den här länken med tips om LÄSLOV!
Bokmässan i Göteborg inleddes i med ett
seminarium om kampanjen Läslov. Läslov är ett initiativ från Bonnierförlagen
och Akademibokhandeln. Tanken är att höstlovet vecka 44 ska förvandlas till
läslov. Målet är att det finns inskrivet i läroplanen 2016.
– Inrättandet av ett läslov har både symbolisk och praktiskt värde i dagens Sverige där språket och läsningen får allt större betydelse, säger Johan Unenge, författare på Bonnier Carlsén, läscoach och talesperson för Läsrörelsen.
– Inrättandet av ett läslov har både symbolisk och praktiskt värde i dagens Sverige där språket och läsningen får allt större betydelse, säger Johan Unenge, författare på Bonnier Carlsén, läscoach och talesperson för Läsrörelsen.
I panelen medverkade
kulturminister Alice Bah Kuhnke, utbildningsminister Gustav Fridolin och Johan
Unenge.
– På samma sätt som sportlovet inte tvingar oss till sport, men ger lust och möjlighet att röra på sig, så hoppas vi att ett läslov kan väcka just lusten till läsning, sa Gustav Fridolin under samtalet.
Alice Bah Kuhnke fyllde i:
– Barns och ungas läsning är oerhört viktigt för att det i grund och botten handlar om demokrati. Ska de kunna kritiskt granska texter och förstå vad som händer så krävs det läskompetens.
– På samma sätt som sportlovet inte tvingar oss till sport, men ger lust och möjlighet att röra på sig, så hoppas vi att ett läslov kan väcka just lusten till läsning, sa Gustav Fridolin under samtalet.
Alice Bah Kuhnke fyllde i:
– Barns och ungas läsning är oerhört viktigt för att det i grund och botten handlar om demokrati. Ska de kunna kritiskt granska texter och förstå vad som händer så krävs det läskompetens.
I det moderna Sverige där språket och läsningen får allt
större betydelse vill vi stimulera barns och ungas läslust – det är dags att
Höstlovet förvandlas till Läslovet. Läslovet blir ett tillfälle – för både barn
och vuxna – till nya upplevelser, till resor i fantasins värld, till umgänge
och samtal. LOVET och LÄSANDET står i centrum. Under året vill nätverket
etablera Läslov som begrepp, med målet att det 2016 finns inskrivet i
läroplanen vecka 44.
Mer föräldratips om läsning:
http://www.enlasandeklass.se/for-foraldrar/
Vecka 42
Hej alla bloggläsare!
Elevtext om veckan:
Nästa vecka:
MA: Vi fortsätter med geometri, omkrets, namn på geometriska former och skala. Titta gärna på kunskapshubben, enligt tidigare tips. Kolla gärna in kod-veckan!
SV: Vi fortsätter läsa om Halvdan Viking och hans äventyr. Vi jobbar med stavning och framförallt dubbelteckning. Förhör era barn på stavningsregler för detta. Prata om vilka vokalerna och konsonanterna är. Vi tränar välskrivning och hur bokstäver formas.
NO: Arbetet med NTA, balansera och väga fortsätter. Vi jobbar även i vår kartläggningsbok i NO. Här får eleverna skriva och visa vad de kan inom NO.
SO: Vi läser vidare om forntiden och "de första däggdjurens tid". Vi ska måla fossiler i kol.
EN: Vi tränar vidare på att lyssna/följa instruktioner på engelska. Vi tränar på
telefonnummer, siffror. Det är bra om barnen kan sina/era telefonnummer!
Utöver detta ska vi gå en trygghetsvandring på skolan den kommande veckan!
Läxor (delas ut fredag med uppföljning nästkommande fredag):
Lämna gärna in läxorna på torsdag så hinner de bli ordentligt rättade!
Ma-läxa: Läxa 6 sidorna 20-23. Gör ditt/dina spår! Gör alla problem!
Sv-läxa: Läs femte kapitlet i Nyckeln till skatten och jobba med frågorna till detta. Besvara med hela meningar. Skriv så fint du kan.
Trevlig helg
Nutti och Sandra
Elevtext om veckan:
Gisela 9/10-15
VECKA 41😃
Engelska
I engelska har vi sjungit en gammal låt som vi sjöng i ettan. Låten vi sjöng handlar om ett träd och vad som bor
i trädet.
NTA
I NTA beskrev vi t.ex. ett solrosfrö. Vi skulle beskriva solrosfrö i yta, storlek, färg och form.
Däggdjur
Då vi jobba men däggdjur kollade vi på en film och sen fick alla sammanfatta det var jättekul.
Fossil
Hela klassen har sett på en film om fossil och sen har vi sammanfattat.
Vargens hjärta
I Vargens hjärta har vi läst ett kapitel och sen sammanfattat.
Nästa vecka:
MA: Vi fortsätter med geometri, omkrets, namn på geometriska former och skala. Titta gärna på kunskapshubben, enligt tidigare tips. Kolla gärna in kod-veckan!
SV: Vi fortsätter läsa om Halvdan Viking och hans äventyr. Vi jobbar med stavning och framförallt dubbelteckning. Förhör era barn på stavningsregler för detta. Prata om vilka vokalerna och konsonanterna är. Vi tränar välskrivning och hur bokstäver formas.
NO: Arbetet med NTA, balansera och väga fortsätter. Vi jobbar även i vår kartläggningsbok i NO. Här får eleverna skriva och visa vad de kan inom NO.
SO: Vi läser vidare om forntiden och "de första däggdjurens tid". Vi ska måla fossiler i kol.
EN: Vi tränar vidare på att lyssna/följa instruktioner på engelska. Vi tränar på
telefonnummer, siffror. Det är bra om barnen kan sina/era telefonnummer!
Utöver detta ska vi gå en trygghetsvandring på skolan den kommande veckan!
Läxor (delas ut fredag med uppföljning nästkommande fredag):
Lämna gärna in läxorna på torsdag så hinner de bli ordentligt rättade!
Ma-läxa: Läxa 6 sidorna 20-23. Gör ditt/dina spår! Gör alla problem!
Sv-läxa: Läs femte kapitlet i Nyckeln till skatten och jobba med frågorna till detta. Besvara med hela meningar. Skriv så fint du kan.
Läxhjälp onsdagar 13.30-14.30!
Datum att komma ihåg:
19 oktober elevråd kl. 10.00
21 oktober faddra med FB
26-30 oktober höstlov
5 november studiebesök på Toca Boca
2 december studiebesök på Naturhistoriska
Datum att komma ihåg:
19 oktober elevråd kl. 10.00
21 oktober faddra med FB
26-30 oktober höstlov
5 november studiebesök på Toca Boca
2 december studiebesök på Naturhistoriska
Nutti och Sandra
torsdag 8 oktober 2015
Kodvecka
EU:s Kodvecka 10 - 18 oktober
Nu drar EU:s
kodvecka som handlar om programmering (IT) i gång. Detta ligger bra i tiden för oss som redan har testat lite programmering. Lycka till och ha så kul med de tips ni hittar på nedanstående sida:
Programmeringsinspiration
Skala
Idag har vi tittat på de här filmerna om förstoring och förminskning.
Titta gärna på dem och prata ännu mera om skala hemma!
Förstoring
Förminskning
Titta gärna på dem och prata ännu mera om skala hemma!
Förstoring
Förminskning
onsdag 7 oktober 2015
Info från klassföräldrarna!
Denna info har även gått ut via mail, men för att vara säkra på att alla fått ta del av informationen kommer samma text i detta inlägg:
Nu har vi klassföräldrar pratat ihop oss efter att ha
läst klassrådsprotokollet där det fanns massa bra idéer och önskningar på
aktiviteter och sätt att tjäna in pengar till en klasskassa.
Det här vill vi att klassföräldrarna ska
göra:
• Klassfest, liknande den vi hade i ettan.
• Utflykt, ut och grilla.
• Hajk, utflykt med övernattning.
• Hjälpa till vid försäljning av t ex. kakor.
• Vi kan ha loppis på torget.
• Museum.
Klassen är
intresserade av att ha en klasskassa.
• Vi kan baka bröd och ha öppet hus där vi säljer fika.
• Vi kan gå runt i hus och samla pantburkar. Vi kan
börja med det vi har hemma, sen kan vi gå till dem vi känner.
• Vi kan sälja blommor.
HAJK:
Vi klassföräldrar tycker det skulle vara jättekul med "hajk" till våren och föreslår1,5 dagar med övernattning ute på Kärsön i KFUM-huset. Har väldigt bra erfarenhet från storasyrrans klasshajk där. Kostar ca 350 kr/barn.
Vi klassföräldrar tycker det skulle vara jättekul med "hajk" till våren och föreslår1,5 dagar med övernattning ute på Kärsön i KFUM-huset. Har väldigt bra erfarenhet från storasyrrans klasshajk där. Kostar ca 350 kr/barn.
JULMARKNAD:
Och för att få in pengar till detta tror vi barnen
skulle tycka det var roligt att stå på Spånga julmarknad 13/12 (ca 500
kr/bord). Kan bli bra förtjänst, en hyfsat enkel insats är att ordna fiskdamm
och ev. hyra sockervaddsmaskin eller popcornmaskin. Är det någon förälder i
klassen som har tillgång till sådana tas hjälp tacksamt emot, annars hyr vi (ca
200 kr/dygn).
Skulle inte julmarknaden täcka hajkkostnaderna kanske
vi kan komplettera med en loppis en lördag i V-by under vårterminen.
PS Återkommer med inbjudan till "mamma-vin"
inom kort!
/Johanna Herlin (Tom), Annika Wallström (Jacob C), Anna
Bergman (Vilgot)
fredag 2 oktober 2015
Vecka 41
Hej alla bloggläsare!
Elevtext om veckan som gått:
Nicolle 2/10-2015
Veckobrev
Matte
I matte har vi jobbat med geometri och då skulle man avbilda,för stora, för minska, former och några har jobbat med skala. Vi har gått igenom läxorna. Halva klassen har
gått ut med Matilda och mätta omkretsen runt figurer. Och vi har gått in till Matilda och spela ett programmering spel.
Elevens val
I torsdag hade vi elevens val och dom ämnen man kunde bli upp skriven på va sy slöjd, bild, idrott och drama. Jag fick bild och där skulle vi rita en tekning som man inte såg hella bilden. Men man kunde få inspiration av Ole Bertling och sen skulle vi måla med färger.
EN
I engelska har vi fått tre papper om engelska man skulle para ihop motsatser och man skulle också skriva dom rätta orden som dom hade gjort lite fel.
Hälsning från Mathilda:
Jag skulle först vilja tacka för fem underbara veckor med era barn. Det har varit roligt att se dem växa upp och se hur de har utvecklats sen de gick i 1:an. Som ni läst på bloggen har jag introducerat programmering för eleverna. Mitt intryck är att de flesta elever har tyckt det varit lika intressant, spännande och roligt som jag har. Nu under veckan har jag bedömt dem på förmågan att tänka strategiskt och eleverna har överraskat mig med sina tankegångar. Om någon skulle vara intresserad av att lära sig mer om programmering finns det enstaka kurser för barn från 9 år på exempelvis Kodcentrum, som ni hittar på http://www.kodcentrum.se/, som är en ideell förening som håller i gratis kurser för barn och unga.
Nästa vecka:
MA: Vi fortsätter med geometri, omkrets, namn på geometriska former och skala (förstora och förminska). Titta gärna på vår Power Point under instruktionsfilmer på kryp in om ni vill ha stöd när ni pratar skala med era barn!
SV: Vi fortsätter läsa om Halvdan Viking och hans äventyr. Det blir mycket jobb med ordförståelse när vi läser den här boken. Den första och andra boken om Halvdan viking finns på sli.se. Även som ljudbok! De böckerna heter: Hövdingens bägare och Främlingens grav.
NO: Arbetet med NTA, balansera och väga fortsätter.
SO: Vi ska lämna dinosaurierna och läsa om tiden då däggdjuren kom....
EN: Vi tränar vidare på att lyssna/följa instruktioner på engelska, vi tittar på ett avsnitt av The game.
Läxor (delas ut fredag med uppföljning nästkommande fredag):
Lämna gärna in läxorna på torsdag så hinner de bli ordentligt rättade!
Ma-läxa: Läxa 5 sidorna 17, 18, 19 om skala
Sv-läxa: Läs fjärde kapitlet i Nyckeln till skatten och jobba med frågorna till detta.
Trevlig helg
Nutti och Sandra
Veckobrev
Matte
I matte har vi jobbat med geometri och då skulle man avbilda,för stora, för minska, former och några har jobbat med skala. Vi har gått igenom läxorna. Halva klassen har
gått ut med Matilda och mätta omkretsen runt figurer. Och vi har gått in till Matilda och spela ett programmering spel.
Elevens val
I torsdag hade vi elevens val och dom ämnen man kunde bli upp skriven på va sy slöjd, bild, idrott och drama. Jag fick bild och där skulle vi rita en tekning som man inte såg hella bilden. Men man kunde få inspiration av Ole Bertling och sen skulle vi måla med färger.
EN
I engelska har vi fått tre papper om engelska man skulle para ihop motsatser och man skulle också skriva dom rätta orden som dom hade gjort lite fel.
Hälsning från Mathilda:
Jag skulle först vilja tacka för fem underbara veckor med era barn. Det har varit roligt att se dem växa upp och se hur de har utvecklats sen de gick i 1:an. Som ni läst på bloggen har jag introducerat programmering för eleverna. Mitt intryck är att de flesta elever har tyckt det varit lika intressant, spännande och roligt som jag har. Nu under veckan har jag bedömt dem på förmågan att tänka strategiskt och eleverna har överraskat mig med sina tankegångar. Om någon skulle vara intresserad av att lära sig mer om programmering finns det enstaka kurser för barn från 9 år på exempelvis Kodcentrum, som ni hittar på http://www.kodcentrum.se/, som är en ideell förening som håller i gratis kurser för barn och unga.
Nästa vecka:
MA: Vi fortsätter med geometri, omkrets, namn på geometriska former och skala (förstora och förminska). Titta gärna på vår Power Point under instruktionsfilmer på kryp in om ni vill ha stöd när ni pratar skala med era barn!
SV: Vi fortsätter läsa om Halvdan Viking och hans äventyr. Det blir mycket jobb med ordförståelse när vi läser den här boken. Den första och andra boken om Halvdan viking finns på sli.se. Även som ljudbok! De böckerna heter: Hövdingens bägare och Främlingens grav.
NO: Arbetet med NTA, balansera och väga fortsätter.
SO: Vi ska lämna dinosaurierna och läsa om tiden då däggdjuren kom....
EN: Vi tränar vidare på att lyssna/följa instruktioner på engelska, vi tittar på ett avsnitt av The game.
Läxor (delas ut fredag med uppföljning nästkommande fredag):
Lämna gärna in läxorna på torsdag så hinner de bli ordentligt rättade!
Ma-läxa: Läxa 5 sidorna 17, 18, 19 om skala
Sv-läxa: Läs fjärde kapitlet i Nyckeln till skatten och jobba med frågorna till detta.
Läxhjälp onsdagar 13.30-14.30!
Nutti och Sandra
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)