Vecka 13

Hej alla bloggläsare!

Den här veckan har alla skrivit veckobrev för hand. Vi tränar att skriva fint, med läslig handstil, så titta i barnens kontaktböcker och skriv gärna en kommentar!

Nästa vecka:
Vi ska läsa om smak och försöka bli klara med våra sinnen. Veckorna efter påsk kommer ägnas åt hälsa, motion, vila, sömn och kost! I SO kommer vi att prata om varför vi firar påsk, något som eleverna redan vet ganska mycket om. Det blir med andra ord lite repetition! I matematik jobbar vi vidare med omgruppering i addition och subtraktion. Vi jobbar även med multiplikation och division! På mentorstid ska vi titta igenom våra IUP-er. Vad behöver/vill jag träna på och utveckla under resten av terminen?

Läxa: Vi fortsätter med "samma" läxor!
Läsläxa: Uppdrag X, läs boken och jobba med "protokollet", byt bok när du är klar!
Matematik: förstå hur talen 1-20 kan adderas och subtraheras, bli säker och snabb på huvudräkning. Prata matte 10 minuter/dag. Förhör muntligt! På onsdag och eller torsdag fyller barnen i talen och då behöver ni inte ta tid. Har barnet svårt att skriva är det ok att vara sekreterare! Det ska vara roligt att öva på de här uppgifterna!!


Vecka 14:
Måndag: skolan börjar 9.00
Tisdag: 
Onsdag: slutar 13.45
Torsdag: musik i A-huset börjar 8.10
Fredag: idrott 8.10, läxgenomgång

Vecka 15:
PÅSKLOV!
Inga läxor under påsklovet.

Trevlig helg önskar
Sandra och alla fina elever i 2b

Läs om klassens arbete med e-böcker!

Klicka på länken nedan:

Stockholm, om klass 2b

Omgruppering

Matematik:
Den här veckan har vi jobbat med omgruppering. Får många är detta ganska svårt och därför vore det bra om ni ville titta på nedanstående filmer tillsammans. Då är det lättare för er att hjälpa era barn med detta sätt att räkna. Studier gjorda av bland annat resultat från PISA visar att elever ,som behärskar omgruppering klarar sig bäst! Därför är det toppenbra om de lär sig detta sätt att räkna på, även om det känns svårt i början.

Omgruppering addition:

http://screencast-o-matic.com/watch/coeOjpeLBi


Omgruppering subtraktion:

http://screencast-o-matic.com/watch/coeOj6eLA8

Vecka 12

Hej igen!

Redan igår fick ni en del av veckobrevet, det var egentligen inte meningen... Nu var det kanske bra för det var mycket information den här veckan. I denna del av brevet kommer en elevtext om veckan som gått samt lite information om vad vi ska göra i nästa vecka!

Elevtext om veckan som gått:

Tom 20/3-15

Veckobrev

Vi har haft idrott.

Vi har leksaksdag.

Vi har haft musik.

Vi har kollat på en film om våra sinnen.

Vi har lekt 4 länders krig, aj aj kapten. och sol vind och vatten.

Vi har gjort känguru matte.

Vi har haft engelska.

Vi har kollat på Muzzy in Gondoland.

Vi har gått till Soltunet.

Vi ska ha olika strumpor idag.

Vi har haft religon. Vi har lyssnat på när några kameler pratar om

Muhammed.

2A och vi har gott tipsrunda.

Vi är i en tävling den som använder 10 monkeys mest.

Vi har jobbat med matteboken.

Nästa vecka
Vi läser mer fakta om islam och svarar på frågor om det vi lärt oss.
I NO fortsätter vi jobba med kroppen och våra sinnen. Vi kommer prata om och uppmärksamma Earth Hour, som är lördagen den 28 mars.
På tisdag får vi (2a2b) besök av SL. Det ska bli spännande att höra vad de har att berätta för oss!
Vi ska gå igenom och prata om resultat och svar på såväl PRIM-proven och Kängurmatten.
Resultaten från detta och AG2 samt delaktighet under lektioner vid genomgångar, eget arbete och arbete med andra kommer att ligga som grund för de skriftliga omdömena i matte som ges i maj.
I svenska tittar vi på läsning (läsflyt och förståelse), skrivning (forma bokstäver, meningsbyggnad, stavning, faktatexter, berättande texter) samt hur eleven kan berätta om saker för andra och hur de "lyssnar".
I SO och NO handlar det om hur de tar till sig kunskaper, är delaktiga, aktiva, visar intresse och förståelse för de ämnen vi pratar om.


Läxa:
Läsläxa: Uppdrag X, läs boken och jobba med "protokollet", byt bok när du är klar!
Matematik: förstå hur talen 1-20 kan adderas och subtraheras, bli säker och snabb på huvudräkning. Prata matte 10 minuter/dag. Förhör muntligt! På onsdag och eller torsdag fyller barnen i talen och då behöver ni inte ta tid. Har barnet svårt att skriva är det ok att vara sekreterare! Det ska vara roligt att öva på de här uppgifterna!!


Måndag: skolan börjar 9.00
Tisdag: besök av SL
Onsdag: slutar 13.45
Torsdag: musik i A-huset börjar 8.10
Fredag: idrott 8.10, läxgenomgång


Trevlig helg önskar
Sandra och alla fina elever i 2b

Vecka 12

Hej alla bloggläsare!

En vecka har återigen passerat så fort... Snart är det påsklov, men innan det har vi några veckor med hårt arbete framför oss. Vi har testat av hur snabba eleverna är på huvudräkning addition och subtraktion inom talområde 1-20. Målet för åk 2 är att klara testerna AG2 och AG3 på 3 minuter vardera. Några når redan målet, andra har en bit kvar och då gäller det att träna mycket. AG1 som var målet för åk 1 uppnås nu av alla!

Matteläxorna fram till påsklovet kommer bli att träna huvudräkning. När ni tränar hemma behöver ni inte ta tid på barnen. Prata istället om uppgifterna, hur tänker du, vilken är din strategi... och förhör muntligt en stund varje dag. Det handlar inte om utantill utan om att eleverna förstått innebörden av deOm fyra veckor gör vi testerna igen och då tror och hoppas vi att det visar sig att träning ger resultat!

Föräldramöte

Angående föräldramöte så har jag hittills endast fått in kommentarer om att det inte behövs föräldramöte nu på våren, vernissage räcker och övrig information kommer via bloggen.

Här kommer en elevtext som sammanfattar berättelsen om Muhammed. Vill du läsa vad ditt barn skrivit? Kolla på barnets egna SO-sida under kryp in!

Elsa 18/3-15

När Muhammed var liten lämnade hans mamma honom till beduinerna i öknen. När han var 5 år fick han

träffa sin mamma igen. Men där fick han inte stanna

länge. Han fick bo hos sin morfar. Sen blev han vuxen

och flyttade till Medina. Ibland gick Mohamed till en

grotta för att få lugn och ro. En dag kom ängeln Gabriel.

Gabriel sa att Mohamed skulle bli en profet och övertala

folk om att Allah var den enda guden och att alla skulle

tro på honom. Men dom som inte trodde på Allah utan

på sten, dadel och trägudar blev arga och startade krig.

Mekkaborna var mycket fler än muslimerna. Men

Mohamed hade tränat muslimerna väl och dom fick hjälp

av Allah. I det andra kriget vann Mekkaborna. Och i det

tredje vann muslimerna. Då började vissa Mekkabor bli

muslimer. Till slut tog Mohamed över Mekka. Varje år

rider Mohamed 7 varv runt stenen tar på den och
säger: Allah Akbar/Allah är den enda guden.

#rockasockorna

Vilka är med på ROCKA SOCKORNA imorgon? I 3B kommer vi ha olikfärgade sockor för att visa att annorlunda är bra och roligt! Hälsar Åsa och klass 3B

 

Annorlunda är bra! Annorlunda är roligt!

Jag heter Nathea och jag vill utmana alla skolor och alla arbetsplatser (och alla andra som vill)! Hjälp mig visa att det är bra att vara annorlunda! Fredagen 20 mars vill jag att vi ska hjälpas åt att hylla våra olikheter. Jag vill att andra också ska förstå hur roligt det är med annorlunda.

Jag är tio år och min storasyster Noelle har downs syndrom. Min syster är annorlunda. Och hon är världens bästa storasyster. Jag är stolt över Noelle, hon är rolig. Jag blir ledsen när jag hör fula ord om andra människor.

Nu gör vi skolan och världen mer färgglad och mer kärleksfull!
Hjälp mig göra den här skoldagen till en rolig dag full av fä...rger!
Hjälp mig fylla FB och Instagram med fötter i regnbågens alla färger!
Dra på dig olika sockor du också och dela detta till alla du känner!
Alla är välkomna att vara med!

Hälsningar Nathea Anemyr
genom mamma Erica Rinaldo

#rockasockorna

Fritids/påsklov

Kom ihåg att fylla i tider för påsklovet!

Vecka 11

Hej alla bloggläsare!

Elevtext om veckan som gått:
Rebecca 13/3-2015
Vecka 11
Hela klassen har lyssnat på Mohameds kamel (ljud-bok).
På idrotten har vi lekt följa-John och sköldkull.
På musiken sjöng vi Astrid Lindgrens-sånger.
Vi har läst i våra läspar ur boken Monstren i skogen.
Röd grupp har varit på skolbiblioteket och lånat böcker.
Igår kom en person från Pedagog-Stockholm, som tog bilder
på oss när vi jobbade med SLI (läshörnan).
 
Klassmöte/vernissage
Vi planerar att bjuda in er på frukost med mingel, uppvisning av arbete samt sång! Det planerade datumet är måndagen den 20 april. Vi återkommer med mer detaljer längre fram, men notera redan nu datumet! Jag undrar hur ni tänker kring föräldramöte. Vill ni att vi har ett föräldramöte nu i vår eller tycker ni att klassmöte/vernissage räcker? Jag vet att många av er har många "möten" och aktivititer på kvällarna och då vill jag inte kalla er på möten i "onödan". Till hösten blir det föräldramöte i vanlig ordning, men frågan är hur ni vill ha det nu under våren. Hör av er till mig via mail så att jag vet hur ni tycker.
sandra.hilberth@stockholm.se

 Nästa vecka
I NO gjorde vi  den här veckan en gemensam bedömningsmatris och repeterade det vi hittills lärt oss. Vi gjorde även några "experiment", som hade med vår syn att göra. Detta gjorde att vi inte hann med örat/hörsel, som planerat. Det får vi ta i kommande vecka istället!
På SO-lektionen fortsätter vi att lyssa på berättelsen om Muhammed. Vår lärarstudent, Maryam, som är muslim ska berätta lite mer om islam för oss!
Vi läser vidare och pratar om texten/innehållet i Hugo och Josefin. När vi läst ut boken ska vi se filmen. Det ska bli spännande att se vad de tycker om filmen kontra boken. Vi har jobbat med verb och ng-ljudet. Hoppas eleverna nu vet hur man kan stava ng-ljudet på olika sätt
(n framför k som i bänk, gn som i ugn, ng som i sång).
Vi ska börja ett nytt kapitel i matteboken. Nu blir det lite svårare tal i addition och subtraktion och vi ska börja lite smått med multiplikation och division!

Läxa:
Läsläxa: Uppdrag X, läs boken och jobba med "protokollet", byt bok när du är klar!
Matematik: handlar om att bli säker på olika geometriska formers namn och kunna räkna ut omkrets (kvadrat och rektangel)

Måndag: skolan börjar 9.00
Tisdag:
Onsdag: slutar 13.45
Torsdag: musik i A-huset börjar 8.10
Fredag: idrott 8.10, läxgenomgång

Trevlig helg önskar
Sandra och alla fina elever i 2b

Vecka 10

Hej alla bloggläsare!

Nu har vi fått ny energi efter ett skönt sportlov. Den här veckan har vi hunnit med en hel del roligt. Bland annat har Edvin börjat i klassen och det har gått jättebra! Vi har gjort PRIM-prov i matematik. Eleverna klarade proven galant, vilket känns skönt och betyder att alla hänger med i matematiken i den ofattning som krävs.

Jag måste även berömma klassen lite generellt! Under veckan har vi haft flera olika vikarier på fritids. De här personerna har även varit med under skoltid. De har vittnat om hur fina, trevliga och duktiga elever vi har och vi kan inte annat än att hålla med. Vår klass är helt enastående. Det är en sann lycka att vara lärare för de här eleverna!

Elevtext om veckan som gått:

Alma 6/3-15
Veckobrev 10
I dag var på idrott, då lekte vi dansstopp. Denna vecka har
vi jobbat med kroppen. Vi har läst om sinnet (synen). Det har börjat
en ny kille i klassen. Han heter Edvin. Vi har börjat läsa i en
ny bok som heter Hugo och Josefin. Klassen har gjort ett
matteprov. Det var roligt men lite svårt!! Beata och
Jakob.O har varit på elevråd. Klassen har gjort ett
marshäfte. Vi har varit på musik, bland annat sjöng vi
Sjörövarfabbe.

Nästa vecka
Vi jobbar vidare med kroppen och våra sinnen. Den här veckan ska vi titta närmare på hörseln/örat! I religionen har vi pratat om islam och den kommande veckan ska vi lyssna på någon berättelse från den religionen. Vi läser vidare i Hugo och Josefin. I läsgrupper/läspar läser vi ur Monstret i skogen. Röd grupp har redan börjat och blå grupp börjar i nästa vecka.Vi kommer att ha två lärarstudenter på praktik under vecka 11 och vecka 12. De kommer att gå mellan klass 2a och 2b.

Måndag: skolan börjar 9.00
Tisdag:
Onsdag: slutar 13.15
Torsdag: musik i A-huset börjar 8.10
Fredag: idrott 8.10, läxgenomgång

Trevlig helg önskar
Sandra och alla fina elever i 2b

Klassråd 5 mars

https://sites.google.com/site/solhemsskolan06/home/klassraadsprotokoll

Här är en länk till vårt senaste klassrådsprotokoll. Det är några punkter i protokollet som vi vill att ni läser. Det gäller bland annat bordsskick och en framtida "hajk"!

Veckans läxor

Matematik!
Igår fick eleverna med sig klassens egna mattetal i läxa. Prata om uppgifterna, gör några varje dag och så många ni hinner i veckan Hinner ni inte med alla tal gör det inget. Huvudsaken är att ni pratar matte!

I dag har vi jobbat hårt med matematik. Eleverna har löst uppgifter  i sina räkneböcker och visat hur de tänker när de löser uppgifter. Vi har fått ta del av lösningar med talsorterna för sig, omgruppering och uppställningar. Tanken är att med inspiration från kamraternas lösningar hitta det sätt som passar bäst för var och en och som är effektivast i längden. Vi har också tränat på att använda linjal när vi ritat geometriska figurer. Vi har räknat ut omkrets på kvadrater, rektanglar och trianglar. Prata gärna om detta hemma och låt barnen visa vad de kan!
Läsa!
Läs 15 minuter varje dag, notera i protokollet eller gör en anteckning i kontaktboken.
I nästa vecka kommer vi börja med nya läsläxeböcker. De ingår i ett nyinköpt material som heter Uppdrag X. Den första boken inklusive brev till er föräldrar och underlag för läsningen får eleverna hem på fredag! Har ni Sara eller Antons årsbok hemma? Ta i så fall med den till skolan.

//Sandra