Sportlov vecka 9

Sportlovslapp har kommit via mail. Var så vänliga att meddela om era barn ska vara här eller inte på sportlovet. Sista dag att svara är 5/2-16!

Vecka 4

Hej alla bloggläsare!

Tack alla fantastiska elever och föräldrar för gårdagens utvecklingssamtal. Riktigt imponerande att få lyssna på hur eleverna höll i samtalen, stolt visade sina arbeten och pratade om nya utvecklingsområden. Nu har vi nya mål att jobba mot fram till terminens slut!

Veckans som gått:

Svenska/stavning: Vi har jobbat med var och vart. När ska man använda vilket ord? Detta är svårt och även vi vuxna gör fel på detta från och till. Särskilt när vi pratar. Prata om detta och påminn om barnen om att tänka så här: du ska kunna svara på frågan var med här eller där, frågan vart med hit eller dit. Exempel: Var ligger min bok? Den ligger där (under filten). Vart ska du åka? Jag ska åka till affären (dit). 

SO/NO

Eftersom vi hade engelsk skoldag och utvecklingssamtalsdag den här veckan gick såväl SO som NO bort. Det får vi ta igen i nästa vecka med jobb om vatten och stenåldern. 

EN

Vilka duktiga elever vi har när det kommer till att prata och förstå engelska. Onsdagsförmiddagen var en riktig utmaning för både vuxna och barn, men så roligt. Vi har utvärderat dagen och beslutat att prova igen om ett litet tag. 

Läxor (delas ut fredag lämnas nästa torsdag)
Matte, bråk sid. 10-13, gör alla sidor eller välj ditt spår, gör sen alla problem
Läsläxa, kapitel 15 läs och svara på frågor med hela meningar, tänk på stavning

Nästa vecka är en vanlig skolvecka och vi jobbar på med våra arbetsområden, SO-forntiden, NO-vatten, EN-The game, SV-stavning och läsprojekt, MA-geometri!



Datum att komma ihåg:

4/2 utvecklingssamtal på em
11/2 skridskor för de som vill på elevens val
18/2 skridskor för de som vill på elevens val
25/2 skridskor för de som vill på elevens val

Trevlig helg

Nutti och Sandra

Vecka 3

Hej alla bloggläsare!

Återigen en vecka med mycket bra fokus. Dock slutade veckan dramatiskt när vi faddrade med sexorna och åkte pulka. Vår kära Alma krockade, i full fart, rakt i en stolpe. Det gick så illa att hon fick åka till sjukhuset. Alla kompisarna blev rädd och oroliga för hennes skull. Vi har inte kunnat jobba så bra efter detta, men vi har sett film och skrivit brev till Alma. Theresia har lovat lämna dem i eftermiddag. När detta nu kommer på tal hemma är ni lite förberedda. Det är alltid otäckt när någon skadar sig, men vi har hört från Alma och hon är ok trots omständigheterna.

Tillbaka till skoljobb:
Vi lär oss nya spännande och lite svåra saker. Den här veckan lärde vi oss ett nytt ord/begrepp när vi jobbade med NO/vatten. Ordet är densitet och kom upp då vi pratade om vad det är som gör att vissa saker flyter medan andra sjunker. På denna sida, som vi har läst tillsammans i skolan, hittar ni information om vatten. Läs gärna den med era barn. Många av oss har också läst om havet vatten på ungafakta.se.

Mer om tj-ljudet
Förra veckan pratade vi om när och varför tj-ljudet stavas med k (köpa, köra) och när det stavas med tj (tjuv, tjugo) . Den här veckan har vi pratat om att det ibland stavas det med ch ( choklad) och ibland med kj (kjol). Vi letade i ordböcker efter ord med olika tj-stavning. Har ni en ordlista/ordbok hemma? Ta i så fall för vana att slå i denna. När era barn frågar vad ett ord betyder kan ni med fördel be dem att leta upp ordet i ordlistan innan ni berättar.

Engelska
Vi har sett två avsnitt av The game. De här programmen är verkligen bra, spännande och roliga. Vill ni se dem flera gånger? Logga i så fall in på sli.se och titta! Vi har hittills sett program 1-6.

SO/Forntiden
Vi har kommit till stenåldern. Eleverna har skrivit texter om detta. När ni kommer på samtalen i nästa vecka får ni ta en titt i Forntidsböckerna som börjar bli riktigt fina och fyllda med fakta nu!

Nästa vecka
Vi läser vidare i våra böcker, Karamellens ord och Fredens trummor. I svenska fortsätter vi skriva faktatexter om vilda djur i Norden. I matematik börjar vi ett nytt kapitel: geometri. I SO ska vi läsa om när människorna "uppfann" elden, vad flinta är annat som är bra att veta om jägarstenåldern.  

Läxor (delas ut fredag lämnas nästa torsdag)
Matte, bråk sid. 7-9
Läsläxa, kapitel 14 läs och svara på frågor med hela meningar, tänk på stavning

Datum att komma ihåg:

27/1 engelsk skoldag med skoluniform och engelska prat fram till lunch
28/1 utvecklingssamtalsdag (fritids med vikarie och ute-verksamhet)
4/2 utvecklingssamtal på em

Trevlig helg

Nutti och Sandra

Metall-lock

Våra slöjdlärare behöver/önskar hjälp med att samla in metall-LOCK från glasburkar, alla storlekar önskas.

Locken ska vara till ett slöjdprojekt.

Tack på förhand

Anders, Klara och Maggan

Tips gällande matematik/bråk!

Här kommer en hemsida, tal-i-brakformsom ni kan titta på tillsammans med era barn om ni vill prata "bråk". Sidan är informativ och konkret. Jag tror den kan vara till stor hjälp. Vi kommer titta på den i skolan på torsdag, men det gör inget om ni tittar innan. Jag har förstått att många av er jobbat med matte/bråk i samband med pizza i helgen!

Kul tycker jag,
Sandra

Vecka 2

Hej alla bloggläsare!
Nu har vi kommit igång ordentligt och det är så roligt att jobba! Vi har just nu ett bra flyt och även om det vi läser om i exempelvis SO och NO är lite svårt är eleverna intresserade och nyfikna. Vi tränar oss på att "kämpa" och anstränga oss även när det känns svårt. Detta gäller även när vi löser matteproblem. 

Utvecklingssamtalen närmar sig. Blå grupp är så gott som klara med att skriva vad de kan/har lärt sig och vad som behöver utvecklas. Detta arbete gör röd grupp i nästa vecka. Röd grupp har istället gjort gamla NP i matte, vilket blå grupp gör i nästa vecka. Hur det gått på "proven" pratar vi om på samtalen. 

Svenska
Vi har jobbat med stavning och tränat på regler för dubbelteckning samt för stavning av tj-ljudet. När och varför stavas det med tj (tjur) och när stavas det med k (kejsare)? Det är toppen om ni pratar om det här hemma. Kanske kan barnen lära er något nytt. Vi har även pratat om olika ordspråk, något många tyckt vara roligt. Många har frågat efter fler uttryck hemma och nu används diverse ordspråk så gott som dagligen. Vi har börjat med ett bokprojekt, En bok i världsklass. Vi ska läsa två böcker som tar upp ämnena glädje och sorg. Böckerna är Karamellens ord och Fredens trummor. Båda böckerna utspelar sig i olika afrikanska länder. 

NO-vatten
Fast, flytande och gasform är begrepp som vi ska kunna när det gäller vatten. Vi ska också kunna förklara övergångarna mellan dessa former och känna till ord som avdunstning, kondensering, smältning och stelning. Vi ska känna till egenskapen ytspänning och vi behöver också kunna förklara vattnets kretslopp.  

           

SO-Istiden
Nu vet vi allt om rullstensåsar, jättegrytor och flyttblock (jättekast). Nästa vecka läser vi jägare och samlare!

Läs era barns veckobrev som sitter i kontaktboken och glöm inte att kommentera deras texter!


Läxor (delas ut fredag lämnas nästa torsdag)
Matte, bråk sid. 4-6
Läsläxa, kapitel 13 läs och svara på frågor med hela meningar, tänk på stavning

Datum att komma ihåg:

22/1 PULKAÅKNING MED 6B
27/1 engelsk skoldag med skoluniform och engelska prat fram till lunch
28/1 utvecklingssamtalsdag (fritids med vikarie och ute-verksamhet)
4/2 utvecklingssamtal på em

Trevlig helg

Nutti och Sandra

  

Välkommen till Kultuskolan Stockholm

Öppet Hus lördag 16/1 kl 13-16 i;

Husby; Edvard Griegsgången 7

Tensta/Blå huset; Tensta plan 8

Solhemskolan; Sörgårdsvägen 40

Kulturskolan Stockholm har kurser på fritiden för dig mellan 6-22 år i musik, sång, dans, cirkus, teater, musikal, konst och media. Undervisningen sker i våra egna lokaler eller på en skola nära dig.

Kurserna kostar mellan 300-750 kr per termin. Vill du spela ett instrument som du inte har hemma finns det möjlighet att hyra ett för 300 kr per termin.

För att se våra kurser och boka en plats går du till,
www.kulturskolan.stockholm.se

Välkommen till Europas största Kulturskola i ditt närområde!

---------------------------------------------------------------------------------

Välkomna till en ny termin!

Hej alla bloggläsare!
Så var vi äntligen igång igen efter ett långt och härligt jullov!

Det var roligt att se att ni läst elevernas fina texter och att ni tagit er tid att ge dem respons, two stars and a wish. Detta hjälper vårt arbete framåt, tack för det!

Vi har pratat om året, månader, dagar, dygn, skottår och så vidare. De flesta har nu bra koll på detta, men fortsätt gärna detta prat hemma. Låt barnen bland annat berätta och förklara hur året hänger ihop med solen och månen. Vi pratade om varför vi firar jul och i samband med att vi bläddrade igenom vårens almanacka pratade vi om vad vi har att vänta för högtider under våren.

Den här veckan har vi börjat med en ny mattebok och kapitlet handlar om bråk. Vi har haft EQ (övningar och prat om kamratskap mm). I fortsättningen kommer vi ha klassråd varannan vecka och EQ varannan vecka efter önskemål från eleverna. 

Vår kära Sigrid har fått plats på en skola nära där hon bor i Hässelby. Hon fick ett hastigt besked, som gjorde att hon redan börjat på den nya skolan. Det kommer bli stor saknad efter denna underbara tjej, men som tur är bor hon inte långt bort så vi kan fortsätta att hålla kontakten med henne. Vi ska skriva brev till henne idag och tanken är att hon kommer hit i nästa vecka för att hämta sina saker och säga ett ordentligt hej då. Det ser vi fram emot!

Nästa vecka fortsätter vi läsa om Forntiden, då blir det flyttblock och rullstensåsar!
Vi jobbar vidare med bråk i matten. I svenska ska vi påbörja faktatexter om djur. I NO ska vi börja läsa om vatten och dess egenskaper! Läxor delas ut i nästa vecka så att det blir en mjukstart på terminen.

Kom ihåg att sätta upp er på tid för utvecklingssamtal! Maila önskemål om ni inte har vägarna förbi eller be era barn att skriva upp sig på en tid som passar!

Datum att komma ihåg:
28/1 utvecklingssamtalsdag (fritids med vikarie och ute-verksamhet)
4/2 utvecklingssamtal på em

Trevlig helg

Nutti och Sandra